HISTOIRE ET MISSION

Le programme d’études supérieures en lettres de l’UFF – PosLit/UFF a été approuvé par le Capes en 2009 et a commencé à fonctionner en 2010, il a ses origines dans l’ancien programme d’études supérieures en lettres, créé en 1970, qui est également à l’origine du programme d’études supérieures en études de langues.

En 2006, le Programme d’études supérieures en lettres a discuté de la création de deux programmes, l’un en études littéraires et l’autre en études linguistiques, vu le niveau de consolidation, de développement et de production scientifique des deux domaines. Les deux domaines étaient équilibrés et assez homogènes en termes de production académique, de nombre de professeurs (environ 25) et d’étudiants (environ 160). La scission du programme d’études supérieures en lettres, vieux de près de 40 ans, en deux programmes différents a été conçue dans le but d’obtenir un profil académique plus précis selon le Capes ainsi que de meilleures conditions pour le développement et l’expansion de chacun des domaines.  Ce changement a donc répondu aux exigences académiques et administratives, ce qui a permis aux deux nouveaux programmes d’être établis de manière plus organique, spécifique et cohérente.

En 2007, à la suite du travail d’un comité spécialement désigné pour préparer la création des deux programmes, la proposition a été approuvée par les trois organismes collégiaux dans le cadre desquels fonctionnait le Programme d’études supérieures en lettres : le Centre d’études générales, l’Institut des lettres et le programme lui-même. En 2008, la proposition a été approuvée par les deux plus hautes instances de l’université : le Conseil de l’enseignement et de la recherche et le Conseil de l’université. En 2009, la proposition a été soumise au Capes et approuvée en octobre de la même année avec une note de cinq. En 2010, les deux programmes ont commencé à fonctionner efficacement.

En 2022, dans l’évaluation quadriennale du CAPES, le programme d’études supérieures en études littéraires a reçu une note de sept, la note maximale, qui marque sa consolidation et son internationalisation. Les principaux objectifs de PosLit sont de former du personnel qualifié de haut niveau professionnel pour l’exercice de la recherche et/ou de l’enseignement dans l’enseignement supérieur dans le domaine des lettres, ainsi que de contribuer à l’avancement des connaissances dans le domaine des études littéraires. Au niveau de la maîtrise, le programme vise à former des personnes capables de faire de la recherche et d’enseigner la littérature principalement dans la région du Sud-Est, mais aussi dans d’autres régions du pays. Au niveau doctoral, le programme vise à former des médecins autonomes et d’excellence dans la recherche et l’enseignement dans l’enseignement supérieur, des personnes engagées dans la recherche de différentes sources d’information et de points de vue alternatifs ainsi que dans la promotion de la productivité intellectuelle au-delà des limites de la salle de classe et du programme obligatoire.